رشد ۸۸ درصدی حرفه‌آموزی زندانیان در زندان‌های استان گیلان

محمدی اصل مدیرکل زندان های گیلان در کمیته اشتغال که با حضور اعضا در زندان مرکزی برگزار شد ، از افزایش هشتاد و هشت درصدی در حوزه حرفه آموزی در سال ۱۴۰۱ خبر داد.

همای خبر به نقل از پایگاه اطلاع رسانی اداره کل زندان های استان گیلان ، محمدی اصل مدیرکل زندان های گیلان در کمیته اشتغال که با حضور اعضا در زندان مرکزی برگزار شد ، از افزایش هشتاد و هشت درصدی در حوزه حرفه آموزی در سال ۱۴۰۱ خبر داد.

محمدی اصل ، آخرین اقدامات و پیشرفت های حوزه اشتغال و حرفه آموزی ، کمک به ارتقاء سطح اشتغال در راستای تحقق اهداف سازمانی را نیازمند عزمی جدی در روند اقدامات اشتغالزا را ضرورتی اجتناب ناپذیر دانست .
وی در ادامه بهره مندی از تجارب ، توانمندی همکاران در بخشهای مختلف اشتغال و حرفه آموزی و بروز رسانی علمی و عملی را در توسعه و ارتقاء سطح دانش شغلی و حرفه آموزی مددجویان مهم دانست .

مدیرکل زندان های گیلان در ادامه سازمان زندان ها را بعنوان یکی از نهاد حمایتی موثر که نقش بسزایی در باز اجتماعی شدن خانواده ها دارد دانست و بیان کرد، حمایت از گروه هدفی که در معرض انواع آسیب های اجتماعی قرار دارند هدف ما است.
وی با ارائه راه حل های مناسب در راستای برنامه های اشتغال ، آموزش و بکارگیری در زمینه اشتغال خانواده هایی که سرپرست آنان در حال تحمل کیفر هستند را بهترین گزینه برای رسیدن به اهداف سازمانی در قبال گروه هدف دانست .

وی با اشاره به اهمیت آمار و اطلاعات صحیح در برنامه ریزی و اقدامات علمی و عملی ، به روزرسانی و ارائه آمار صحیح اشتغال زندانیان را امری ضروری در تصمیم گیری و سیاست های ابلاغی سازمانی دانست که می تواند در رشد برنامه های اشتغال و حضور کار آفرینان و پیمانکاران در این حوزه موثر باشد.
محمدی اصل توانمندسازی مددجویان را که منجر به حفظ کیان خانواده و ارتقاء سطح امنیت اجتماعی را به همراه خواهد داشت را نیازمند عزمی جدی در مشارکت و هم افزایی سایر سازمان ها و نهادهای حمایتی بیان کرد و گفت : در جهت تأثیر مثبت ،توسعه زیرساخت های لازم برای حضور هر چه بیشتر کار آفرینان و پیمانکاران در زندان ها مهیا است.
محمدی اصل از حمایت های ارزنده و مستمر مقامات قضایی در جهت اعطای تسهیلات حقوقی به مددجویان مخصوصا اعزام آنان برای اشتغال ابراز خرسندی کرد.

با کانال همای خبر همراه باشیدhttp://@homaygilanir